Задание 1 (5 - 12 ноября). Прочитайте статьи Кинелева и Садовничего о проблемах и перспективах российского образования. Как люди, непосредственно вовлеченные в систему отечественного образования, вы знаете о состоянии дел в этой области не по наслышке. Со всеми ли высказанными положениями вы можете согласиться? Аргументируйте свою позицию, в любом случае.
Что еще остается очень актуальным для российского образования на современном этапе, чего не коснулись вышеупомянутые авторы? Дополните эти, в какой-то степени, программные документы своими соображениями.
Для этого перейдите в раздел "Дискуссия" и начните ее.
Задание 2 ( 12-19 ноября).
1. Найдите в Интернете Устав МГУ, ознакомьтесь с ним и посмотрите, насколько Устав предусматривает реализацию тех принципов и подходов, которые были затронуты в программных статьях Кинелева и Садовничего. Поделитесь своими наблюдениями.
2. Познакомьтесь с текстом Обращения Президента РФ к нации, в частности, особое внимание обратите на то, что касается системы образования. Что из тех задач, которые намечены в нем, могут, на Ваш взгляд, радикально и в обозримом будущем изменить в лучшую сторону ситуацию с нашим образованием?
Перейдите в раздел "Дискуссия" и начните ее.
Задание 3 (19-26 ноября)
Перейдите на страницу "Технологии в обучении" и выполните предложенное там задание
Задание 4 (26ноября - 3 декабря)
Перейдите на страницу "Стратегии обучения" и выполните предложенное там задание Задание 5 (10-17декабря Перейдите на страницу "Лекции" и познакомьтесь с кратким изложением сущности философско-психологического направления "Когнитивизм" и использованием его принципов в обучении
Задание 1 (5 - 12 ноября). Прочитайте статьи Кинелева и Садовничего о проблемах и перспективах российского образования. Как люди, непосредственно вовлеченные в систему отечественного образования, вы знаете о состоянии дел в этой области не по наслышке. Со всеми ли высказанными положениями вы можете согласиться? Аргументируйте свою позицию, в любом случае.
Что еще остается очень актуальным для российского образования на современном этапе, чего не коснулись вышеупомянутые авторы? Дополните эти, в какой-то степени, программные документы своими соображениями.
Для этого перейдите в раздел "Дискуссия" и начните ее.
Задание 2 ( 12-19 ноября).
1. Найдите в Интернете Устав МГУ, ознакомьтесь с ним и посмотрите, насколько Устав предусматривает реализацию тех принципов и подходов, которые были затронуты в программных статьях Кинелева и Садовничего. Поделитесь своими наблюдениями.
2. Познакомьтесь с текстом Обращения Президента РФ к нации, в частности, особое внимание обратите на то, что касается системы образования. Что из тех задач, которые намечены в нем, могут, на Ваш взгляд, радикально и в обозримом будущем изменить в лучшую сторону ситуацию с нашим образованием?
Перейдите в раздел "Дискуссия" и начните ее.
Задание 3 (19-26 ноября)
Перейдите на страницу "Технологии в обучении" и выполните предложенное там задание
Задание 4 (26ноября - 3 декабря)
Перейдите на страницу "Стратегии обучения" и выполните предложенное там задание Задание 5 (10-17декабря Перейдите на страницу "Лекции" и познакомьтесь с кратким изложением сущности философско-психологического направления "Когнитивизм" и использованием его принципов в обучении